9 feb 2012

Projektarbetet

I trean på gymnasiet är det då dags att göra sitt projektarbete; ett arbete som omfattar 100 gymnasiepoäng.

Det är dock inte alltid så lätt att få grepp om varför man gör detta arbete eller vad det innebär.

Man måste dock komma ihåg att projektarbetet är ett gyllene tillfälle att tillämpa dina kunskaper - speciellt i naturvetenskapen! - samt ett sätt att utforska nya marker. För att göra detta krävs ett intresse i ämnesområdet du har valt, en välorganiserat arbetsmetod, en gnutta tålamod, samt fokus. Följande paragrafer och länkar kan användas för stöd både före, under, och efter projektgenomförandet.

Upplägg för ett lyckat projektarbete

Kapitel 1 - Formulera idéer och en forskningsfråga!

Tänk på projektarbetet som enda lång problemlösning (av ett problem som du visserligen skapat själv). Ta hjälp av dina närliggande resurser för att få inspiration, vara kreativ, för att slutligen att skapa en forskningsfråga. 

Kapitel 2 - Genomför projektet! Skrid till verket!

Det mest spännande momentet i projektarbetet är själva genomförandet. När du väl har skapat en forskningsfråga som intresserar dig, kan du jobba på att svara på frågan - genom att experimentera och utforska. Här krävs uppfinningsrikhet, i kombination med struktur. Tänk på de olika aspekter som berör ditt projekt, strukturera upp ett arbetsförlopp baserad på dessa, och samla resultat. På sådan sätt får du det mesta ur ditt projekt. Använd dig av en loggbok - Det förenklar nästa steg för dig?

Kapitel 3 - REDOVISA GENOMFÖRANDE SAMT RESULTAT.

Under arbetets gång, kommer du att stöta på problem, hitta intressanta (och kanske nya) resultat och observationer, och kanske även hitta nya frågeställningar som kan vara av intresse för samtidens forskare. I redovisningen har du ett tillfälle att skriva om allt som berör ditt projektarbete. En viktig resurs för detta blir dina anteckningar från själva arbetsprocessen (som finns i din loggbok, såklart), samt relevant information (annan forskning, och ren fakta).